Federación Vizcaína De Ajedrez – Bizkaiko Xake Federakuntza – Biscay Chess Federation

MONITOREENTZAKO FORMAKUNTZA IKASTAROA 2020KO IRAILEAN

 Azken urteotan, monitorizazioaren eskakizun profesionalak gora egin du, lan-irteera lehia eta erantzukizunak handitu ahala. BXF-FVDA eraldaketa horien mailan egon da, eta eskolaz kanpoko xakearen mundura erakundeen arteko kontratu-konpromiso orok dakarren seriotasuna eta zorroztasuna helarazten jakin du, betiere zerga- eta lan-betebehar guztiak betetzen direla zainduz.

Hobetzeko ahalegin horretan, gure ustez komenigarria da gure begiraleak gai hauetan trebatzea: jazarpena, drogen prebentzioa, mugikorrarekiko adikzioa eta berdintasuna, ikasgelan duten presentzia detektatu eta behar bezala tratatu behar baita. Era berean, beharrezkoa da gure begiraleak teknologia berrien erabileran trebatzea, xakearen irakaskuntzan zaharkituta gera ez gaitezen.

Aurten garrantzi berezia emango diegu COVIDen aurkako protokoloei.

Asmo horrekin, BXFk prestakuntza-ikastaro baterako deia egiten die BXFko begiraleei. Ikastaro horretan, gainera, interesa duten beste begirale edo irakasle batzuek ere parte hartuko dute. Hona hemen ikastaroaren xehetasunak:

Datak: ikastaroa 2020ko irailaren 2tik 3ra bitartean emango da.

Ordutegia: 9: 30etik 14: 00etara eta 16: 00etatik 20: 00etara

Egoitza: ikastaroaren egoitza Kirol Etxea izango da (Miribilla-Bilbao)

Norentzat: begirale tituludunentzat edo jarduneko monitoreentzat, batez ere BXFrekin lan egiten duten monitoreentzat.

– Sei gai-multzo egongo dira;

– Irakasgai hauek emango dira, arduradunekin batera:

1. Gogoeta orokorrak – Eskola-txapelketa.
Saio honetan, honako hauek ezagutzearen garrantzia jakinaraziko da: osasun-protokoloak, monitorearen betebehar burokratikoak ikaslearen araudiari dagokionez; datuen babesa argazkiak eta emaitzak argitaratzerakoan; gurasoei baimenak eskatzea; guraso-elkarteei eta haien mendeko federazio, elkargo edo erakundeari laguntza emateko txostenak; ikasleen ebaluazio-txostenak; eta abar. Era berean, jakinaraziko denaren garrantziaz ohartuko da.
Ikastaro hau eta gure irakaskuntza-lanak (Fernando Valdezate)
2. Ikasgelako osasun-protokoloak: ikasgelan, patioan, torneoetan koronabirusaren transmisioa prebenitzeko jokabide-jarraibideak hartzeko beharra azalduko da (Germán Igartua)
3. Xake-jokoaren historia geoestrategikoa. Saio honetan labur-labur azalduko da xakearen historiaren eta munduan hasieratik XXI. mendera arte nagusi izan diren potentzien arteko paralelismoa, zeinen elementuak probetxu handikoak izan daitezkeen xakearen zeharkako heziketan. (Nicola Lococo)

4. Hezitzaileentzako adimen emozionala. Saio honetan, adimen emozionalaren alderdi errepikakorrak landuko dira irakaslearen irudian, baita haien lanean duten eragina ere. (Javier Medina)

5. Sareko klaseak. Saio honetan, ordenagailuz zein taldeka eskolak emateko dauden baliabideak azalduko dira, baita baliabide horren optimizazioa, aldeko baldintzak eta ohiko arazoak ere (Jhonny Sadusea).

6. Matematika eta xakea: esperientzia zoriontsua. Saio honetan ikasgelan matematika eta xakea lantzeko dauden puntu komunak eskainiko dira ariketa, arazo eta praktiken bidez (Santiago Fernández)

Hizlariak: hauek dira ikastaroko hizlariak:

– Fernández, Santiago (Matematika)

– Igartua, Germán (Balmasedako Lehen Hezkuntzako Ikastetxe Publikoko zuzendaria)

– Lococo, Nicola (Filosofoa)

– Medina, Javier (psikologoa)

– Sadusea, Jhonny (FVDAko entrenatzailea)

– Valdezate (FVDAko presidentea)

Izena emateko: Federaziora mezu bat bidaliz, info@fvda.org, irailaren 1a baino lehen. Doako izen-ematea.

Nicola Lococo                               Fernando Valdezate

Ikastaroaren zuzendaria                Presidentea FVDA

 

Artikulu hau banatu zure lagunekin.